小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.积累并记牢120个实词中的“族”“乃”“盖”三字及次常用字“释”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实(第1段)庖丁为文惠君解牛，手之所，肩之所倚，足之所触履，膝之所踦，然向然，砉奏刀然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《首》之经会。(第2段)文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”1．解释加点的词语①为()②解()③履()④踦()⑤奏()⑥中音()⑦乃()⑧会()答案①替，给②剖开，分割③踩④抵住，指宰牛之时用膝盖抵住牛⑤进⑥合乎音律⑦又⑧节奏(第3段)庖丁刀曰：释对“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之，所无非牛时见者；三年之后，未全牛也。尝见①方今之，臣以神遇而不以目，官知止而神欲行。时视依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未，而大尝况乎！良庖更刀，割也；岁族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解千牛矣，而刀刃若新数发于硎。彼者有，节间而刀刃者无厚；以无厚入有，间恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新于发硎。然，每至于族，虽②吾其，然戒，止，行，刀甚微。见难为怵为视为为迟动謋然已解，如土委地。③提刀而立，之四，之躇志，善刀而藏之。为顾为踌满”(第4段)文惠君曰：“善哉！吾庖丁之言，得生焉。闻养”2．解释加点的词语①道()②进()③天理()④批()⑤导()⑥窾()⑦因()⑧肯綮()⑨()⑩发()⑪硎()⑫恢恢乎()答案①天道，自然的规律②超过③牛体的自然结构④击⑤引导，这里指引刀进入⑥空隙⑦顺着⑧筋骨相结合的地方⑨大骨⑩出⑪磨刀石⑫宽绰的样子3．翻译画线的句子①译文：________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案现在，我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看，感觉器官的作用停止了，而精神在活动。(得分点：遇、官知)②译文：________________________________________________________________________答案我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，眼睛因为(筋骨交错聚结的地方)而凝视不动，动作也因此慢下来，动刀十分轻微。(得分点：怵然、行为)③译文：________________________________________________________________________答案我提刀站立，因为这一成功而环顾四周，因为这一成功而悠然自得，心满意足，揩拭好刀然后收藏起来。(得分点：顾、善)二、重点梳理1．120个实词积累、识记(1)族族族甲骨文小篆隶书楷书“族”是会意字，甲骨文上边是“”字，像飘扬的旌旗，右下边是“矢”字，像箭，合起来指军队。表示军旅。义项例句①族庖月更刀②每至于族③族秦者秦也，非天下也(《阿房宫赋》)④聚族而谋之曰(《五石之瓠》)⑤士大夫之族(《师说》)答案①众②(筋骨)交错聚结的地方③灭族④家族，指同姓的亲属⑤类识记方法“族”的本义是“同姓亲属”。作动词是“灭族”。亲属都是同一“种类”(同姓直系亲属)。物以类聚，所以又引申出“聚结”之义，进一步引申出“众，一般”之义。阅读小迁移——解释加点字西楚霸王率精兵杀入咸阳，后放火，琼楼玉宇皆为尘土，名门望族(家族)不敢言，士大夫之族(类，辈)俯首称臣。秦人统一六国，终为楚人族(灭族)。(2)乃乃乃小篆隶书楷书“乃”是象形字，最早见于商代甲骨文。“乃”字在上古主要用作第二人称代词或副词，又由副词“乃”虚化为连词、语气词等。义项例句小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①乃中《经首》之会②夫我乃行之，反而求之(《齐桓晋文之事》)③无伤也，是乃仁术也(《齐桓晋文之事》)④尔其无忘乃父之志(《五代史伶官传序》)⑤今其智乃反不能及(《师说》)⑥度我至军中，公乃入(《鸿门宴》)⑦惠王患之，乃令张仪详去秦(《屈原列传》)答案①又②这样③是④你的⑤竟然⑥才、再⑦于是、就识记方法“乃”主要有三个意义：一是“你”，二是“...