小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com课时课时13.413.4第十三章内能复习总结（帮课堂）（原卷版）第十三章内能复习总结（帮课堂）（原卷版）【学习目标】【学习目标】1．知：常见物质是由分子或原子成的；物体的内能；分子热运动的快慢与温度的关系；一物道组切质的分子都在不停地做热运动；分子间存在作用力；比热容是物质的基本属性；2．了解：影响物体内能大小的因素；3.能：识别扩散现象，能用分子热运动的观点进行解释；并通过实验探究比较不同物质的比热容；利用比热容的概念进行相关热量的计算；4.理解：改变物体内能方式；5.认识：物体内能与温度的关系；内能、温度与热量三者之间的关系；物质的比热容；6.会：利用比热容的概念解释生活中常见的现象。【知识导图】【知识导图】【题复】专习【题复】专习1.分子动理论※专题概述小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com（1）物质是由大量分子、原子构成的，分子（原子）间有间隙。一般来说，液体分子间的距离与其分子直径相当，固体分子间的距离小于其分子直径，气体分子之间的距离约是其分子直径的十倍。（2）构成物质的分子在不停地做无规则热运动，物体的温度越高，分子热运动越剧烈。（3）分子间存在着斥力和引力。如果两个分子间的距离大于十倍平均距离（约十倍分子直径）时，两分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略。（4）扩散现象时分子热运动的宏观表现。典例一典例一下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）。A.走进花园闻到花香；B.放入水中的糖使水变甜；C.看到烟雾在空中弥漫；D.水和酒精混合总体积变小典例二典例二下列现象中，能够说明物体的分子在不停的做无规则运动的是（）。A．水从高处流向低处；B．房间不打扫就会有一层灰尘；C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了；D．在一杯白开水中放入一些盐，不久整杯水变咸了典例三典例三下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（）。A.尘土飞扬B.茶香四溢C.树叶纷飞D.瑞雪飘飘典例四典例四“破镜”不能“重圆”的原因是（）。A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失；B．玻璃表面太光滑；C．玻璃的分子间只有斥力没有引力；D．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离2.对内能的理解及改变物体内能的方式※专题概述对物体内能的认识、改变物体内能的方式以及内能与机械能的比较，是中考的常考热点。（1）分子动能、分子势能与物体的内能定义宏观表现分子动能构成物质的分子永不停息的运动，分子因为运动而具有的能量温度分子势能因过程物质的分子间存在相互作用力而具有的能量状态和体积物体的内能物体内所有分子的动能和分子势能的总和—（2）内能与温度的联系：同一物体，温度越高内能越大，但内能增大时温度却不一定升高，如晶体在熔化过程中吸热，内能增大，温度不变。（3）改变内能的方式：做功和热传递。做功改变物体内能的实质是内能与其他形式的能量发生了转化，热传递改变物体内能的实质是内能发生了转移，做功和热传递实质不同，但效果相同。（4）物体的内能永不为零。典例一典例一关于物体的内能，下列说法正确的是（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.comA．晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变；B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量；C．温度为0℃的物体没有内能；D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少典例二典例二四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温...