20大脑的开发与利用一、填空题1、科学家一直在用多种方法研究大脑，（）的研究成果为学习科学打下了基础。2、大脑虽然只占体重的2.5%，却消...
像工程师那样……教学设计课题像工程师那样……单元专项学习学科科学年级五上学习目标1、动手动脑，选择合适的材料，设计并制作出满足需求...
像工程师那样……一、填空题1、明确问题时，要学会用（）的方式界定出任务及具体要求。2、降落伞在应急救援、（）等方面发挥着重要作用。3...
1光源教学设计课题光源单元光与色彩学科科学年级五上学习目标1、观察各种发光的物体，能指出哪些物体是光源。2、会按照光源的特征给发光物...
苏教版科学四年级上3.10《摩擦力》教学设计课题摩擦力单元3学科科学年级4学习目标1、知道一个物体在另一个物体表面运动时会产生摩擦力。2、...
3.9《弹力》练习一、填空题1、能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作_______。2、力的单位是_______，用字母“_______”表示。3、每增加一...
苏教版科学四年级上3.9《弹力》教学设计课题弹力单元3学科科学年级4学习目标1、知道物体具有弹性，当发生形状改变时会产生弹力。2、能够通...
3.8《力与运动》练习一、填空题1、力可以改变物体运动的状态、_______与______。2、拉力大，小车前进_______；拉力小，小车前进______。3、...
苏教版科学四年级上3.8《力与运动》教学设计课题力与运动单元3学科科学年级4学习目标1、知道力可以改变物体运动的状态、速度与方向。2、能...
2.7《运动的快慢》练习一、填空题1、通常用______描述物体运动的快慢。2、速度等于物体在________内通过的路程。3、速度的单位是_________...
苏教版科学四年级上2.7《运动的快慢》教学设计课题运动的快慢单元2学科科学年级4学习目标1、知道能用速度表示物体运动的快慢，速度就是单位...
2.6《不同的运动》练习一、填空题1、运动物体通过的路径叫做物体的运动______。2、运动路径是直线的叫_____运动，运动路径是曲线的叫做____...
苏教版科学四年级上2.6《不同的运动》教学设计课题不同的运动单元2学科科学年级4学习目标1、通过绘制运动轨迹，知道直线运动、曲线运动是生...
2.5《运动与位置》练习一、填空题1、我们通常用_____和_____来描述位置。2、运动的物体有______、植物、_______和非生命体的自然物等。3、...
苏教版科学四年级上2.5《运动与位置》教学设计课题运动与位置单元2学科科学年级4学习目标1、知道判断一个物体是否在运动的标准是要看这一物...
1.4《哺乳动物》练习一、填空题1、哺乳动物是一类_____脊椎动物。2、当环境温度发生变化时，______（填动物名）的体温始终保持相对稳定。3...
苏教版科学四年级上1.4《哺乳动物》教学设计课题哺乳动物单元1学科科学年级4学习目标科学知识目标1、哺乳动物的特征：身上有毛、喂乳、胎生...
1.3《鸟类》练习一、填空题1、_____是覆盖在鸟身体上的大型羽片。2、鸽子的_____和_____都长有正羽。3、绒羽紧贴鸟的身体，_____而_____。4...
苏教版科学四年级上1.3《鸟类》教学设计课题鸟类单元1学科科学年级4学习目标科学知识目标1、鸟类是脊椎动物。2、鸟类具有共同特征。3、鸟的...
1.2《鱼类》练习一、填空题1、鱼在水中靠_____呼吸。2、鱼的体表大多长有_____，用_____游泳。3、鱼有脊椎，是_____动物的一种。4、鱼鳍包...
