《寻找生物的家园》习题选择：1、下列植物中，适宜生长在阴暗潮湿环境的是（）。A、桂花树B、桃树C、苔藓D、柳树2、在蚯蚓的栖息地里，（）...
《寻找生物的家园》习题填空：1、＿＿＿＿＿是人类共同的家园。2、能够为生物提供生存、生长、繁殖所必需的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿...
《寻找生物的家园》习题问答：大家在想一想，我们身边有那里是那些生物家园的例子，所有生物的家园是什么？判断：1、仙人掌的老家在沙漠里...
《寻找生物的家园》教案教学目标1、过程与方法能够通过收集资料讨论生物和环境的关系。能够观察、记录身边的生物、讨论其与生存环境之间的...
《寻找生物的家园》教案教学目标：理解栖息地的含义。能列举生物依赖环境生存的事例。能列举生物的生存环境遭到破坏的事例，激发学生保护环...
《寻找生物的家园》教案教学目标：1、理解生物栖息地的含义及意义。2、能列举生物依赖环境生存的事例。3、了解生物间存在着伙伴关系和敌对...
《寻找生物的家园》教案教学目标：1、能列举生物依赖环境生存的事例。2、理解生物栖息地的含义。3、了解生物间存在着的伙伴关系和敌对关系...
《拓展》习题选择：1、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）。A长度减小B高度不变C高度增大D高度减小2、在冬天，保温...
《拓展》习题选择：1、最早测出大气压值的科学家（）。A伽利略B牛顿C托里拆利D奥托格里克2、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开...
《拓展》习题填空：1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。2、大气对浸在它里面的物体的压强叫__...
《各种各样的能量》习题填空：1、太阳光的能量形式主要是（），储藏在淀粉中的能量形式是（）。2、人们在生活中，为了更好的利用能量，需要...
《各种各样的能量》习题填空：1、各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的（）。能量不断地（）和（）着。2、人体内进行各种活动都需要...
《各种各样的能量》习题填空：1、能够使物体()的本领叫做能量。2、能量起作用时，物体一般都会（）等现象。3、我们身边的能量有（）、（）...
《各种各样的能量》习题1、一块湿手帕晾在无风的室内，所以它没有收到外面的能量作用。（）2、能量在我们的身边广泛存在。（）3、云彩的飘...
《各种各样的能量》教案教学目标一、知识与技能1、知道能量的描述性定义——能使物体“工作”或运动的本领。2、知道能量有不同的表现形式。...
《各种各样的能量》教案教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书•科学》六年级下册，第五单元第一课《各种各样的能量》。教学目标：过...
《各种各样的能量》教案教学目标：1、能够从生活工作中寻找各种各样的能量。2、能够区分各种各样的能量，了解它们的作用。3、知道任何物体...
《各种各样的能量》教案教学目标一、知识与技能1、知道能量的描述性定义——能使物体“工作”或运动的本领。2、知道能量有不同的表现形式。...
