第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家下一页上一页返回目录【课标要求】列举宪法中有关人民主体地位的规定，说明我国是人...
第五课我国的根本政治制度下一页上一页返回目录【课标要求】说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。网络串联·自主学习01下一页上一页...
第六课我国的基本政治制度下一页上一页返回目录【课标要求】1.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。...
第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式下一页上一页返回目录【课标要求】简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是...
第八课法治中国建设下一页上一页返回目录【课标要求】列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。网络串联·自主学习01下一页...
第九课全面推进依法治国的基本要求下一页上一页返回目录【课标要求】搜集资料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。网...
必修4哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华下一页上一页返回目录【课标要求】1.比较哲学思维与日常思维的异同。2.说...
第二课探究世界的本质下一页上一页返回目录【课标要求】1.阐释世界的统一性在于它的物质性。2.坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。...
第三课把握世界的规律下一页上一页返回目录【课标要求】理解世界是普遍联系、永恒发展的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分...
第五课寻觅社会的真谛下一页上一页返回目录【课标要求】1.领悟社会存在决定社会意识。2.理解社会历史的本质、社会历史发展的规律和总趋势。...
第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘下一页上一页返回目录【课标要求】1.了解人的实践活动的特点和作用，理解社会生活的实践本...
第六课实现人生的价值下一页上一页返回目录【课标要求】1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。2.认识价值观差异与冲突产生的社会根源，...
第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化下一页上一页返回目录【课标要求】辩证地看待中华传统文化，领会中华优秀传统文...
第八课学习借鉴外来文化的有益成果下一页上一页返回目录【课标要求】感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径...
第九课发展中国特色社会主义文化下一页上一页返回目录【课标要求】辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力，展示中国特色社会...
选择性必修1当代国际政治与经济第一单元各具特色的国家第一课国体与政体下一页上一页返回目录【课标要求】1.了解国体和政体的关系，揭示国...
第二课国家的结构形式下一页上一页返回目录【课标要求】1.理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。2.了解中央和地方分权的必要性。网络串联...
第二单元世界多极化第三课多极化趋势下一页上一页返回目录【课标要求】1.了解世界多极化趋势的形成、发展和意义，明确发展中国家是促进世界...
第四课和平与发展下一页上一页返回目录【课标要求】1.了解和平问题与发展问题的含义。2.理解世界和平与发展的重要性和二者之间的关系，明确...
第三单元经济全球化第六课走进经济全球化下一页上一页返回目录【课标要求】1.辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和...
