13云和雾教学设计课题云和雾单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、知道云和雾都是水蒸气冷凝形成的，它们本质上一样，只是距离...

时间:2025-03-08 18:57栏目:科学

13云和雾一、填空题1、云和雾空气中的水蒸气遇冷（）成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是（），接近地表就是（）。2、雾的形成条件...

时间:2025-03-08 18:55栏目:科学

14露和霜教学设计课题露和霜单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、比较露和霜的不同，知道露和霜也是常见的天气现象。目标解读...

时间:2025-03-08 18:53栏目:科学

14露和霜一、填空题在横线上填“会”或“不会”。1、从冷冻室拿出的雪糕包装袋的表面（）出现水珠。2、秋天的早晨，路旁草丛上（）出现水珠...

时间:2025-03-08 18:51栏目:科学

15雨和雪教学设计课题雨和雪单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、能够比较雨和雪的异同，知道雨和雪是常见的降水形式。目标解...

时间:2025-03-08 18:49栏目:科学

15雨和雪一、填空题1、先往碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会（）【填“增多”或“减少”】。2、冻...

时间:2025-03-08 18:47栏目:科学

16水滴的“旅行”教学设计课题水滴的“旅行”单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、能够根据示意图描述地球上的水在陆地、海洋...

时间:2025-03-08 18:44栏目:科学

16水滴的“旅行”一、填空题1、降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到达陆地后流入江河湖海，或到达陆地后渗入地下成为（...

时间:2025-03-08 18:42栏目:科学

17刺激与反应教学设计课题刺激与反应单元人体“司令部”学科科学年级五上学习目标1、通过体验活动，知道什么是刺激，什么是反应，以及反应...

时间:2025-03-08 18:40栏目:科学

17刺激与反应一、填空1、人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是（）。2、由刺激引起的相应活动或变化就...

时间:2025-03-08 18:38栏目:科学