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  • 苏教版一年级科学下册教学计划 (2).doc

    苏教版一年级科学下册教学计划 (2).doc

    东桥小学凤凰园校区2017-2018学年度第二学期一年科学教学划级计一、教学目标:1、让学生学习基本的物质世界,观察石头、泥巴、沙子的颜色、...

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  • 1.1石头(教案).doc

    1.1石头(教案).doc

    苏教版科学一年级1.1石头教学设计课题1.1石头单元1学科科学年级一年级学习目标1、了解石头的特征、分类及用途。2、能够大胆表述自己的发现...

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  • 1.1石头(练习).doc

    1.1石头(练习).doc

    1.1《石头》练习一、填空1、石头的家在()()()()2、我们古代用石头做()()()3、石头能玩哪些游戏:()()()二、判断题1、...

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  • 2. 玩泥巴(教案).doc

    2. 玩泥巴(教案).doc

    苏教版一年级1.2玩泥巴1课时教学设计课题1.2玩泥巴单元1学科科学年级一年级学习目标1、感知泥土的特性,捏出自己喜欢的物品形象,培养同学...

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  • 2. 玩泥巴(练习).doc

    2. 玩泥巴(练习).doc

    1.2《玩泥巴》练习一、填空1、你能做出什么泥巴作品()()()()……2、做泥巴的方法有()()()()……3、生活中哪些物品是用泥巴...

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  • 第三课《沙子与黏土》教案.doc

    第三课《沙子与黏土》教案.doc

    1.3沙子与黏土课时教学设计课题1.3沙子与黏土单元一学科科学年级一学习目标1、探索并感知沙子的基本特性。2、探索并感知黏土的基本特性。3...

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  • 第三课《沙子与黏土》练习.doc

    第三课《沙子与黏土》练习.doc

    1.3《沙子与黏土》练习一、选择1、瓷娃娃使用()做成的。A.沙子B.黏土C.水2、沙子的颗粒很()。A.大B.小3、沙子可以用来做()A.沙...

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  • 第四课 《水是什么样的》.doc

    第四课 《水是什么样的》.doc

    4.《水是什么样的》练习一、选择1、下列哪个不需要用到水()。A.洗衣服B.浇花C.扫地2、水的颜色是()。A.无色的B.白色的C.蓝色的3、...

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  • 第四课 《水是什么样的》教案.doc

    第四课 《水是什么样的》教案.doc

    4.水是什么样的课时教学设计课题4.水是什么样的单元二学科科学年级一学习目标1、用各种感官观察了解水的特征。2、能用语言描述所观察的水的...

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  • 第五课《玩转小水轮》教案.doc

    第五课《玩转小水轮》教案.doc

    苏教版科学一年级5.玩转小水轮课时教学设计课题5.玩转小水轮单元二学科科学年级一学习目标1、制作小水轮,让小水轮转起来。2、了解如何让小...

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  • 第五课《玩转小水轮》练习.doc

    第五课《玩转小水轮》练习.doc

    5.《玩转小水轮》练习一、选择1、水车利用的原理是()A、水的流动B、杠杆原理C、轮轴转动2、水能让小水轮转动,说明()A、小水轮可以转动...

    2025-03-07324 KB2
  • 6.《盐和糖哪儿去了》教案.doc

    6.《盐和糖哪儿去了》教案.doc

    苏教版科学一年级6.盐和糖哪儿去了教学设计课题6.盐和糖哪儿去了单元二学科科学年级一学习目标1、知道水能溶解一些物质。2、进行水溶解物质...

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  • 6.《盐和糖哪儿去了》练习.doc

    6.《盐和糖哪儿去了》练习.doc

    6.《盐和糖哪儿去了》练习一、选择1、下列不能溶解于水的是()。A.糖B.味精C.油2、下列可以溶解于水的是()。A.食盐B.豌豆C.芝麻酱3、下...

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  • 《这里面有空气吗》教案.doc

    《这里面有空气吗》教案.doc

    苏教版科学一年级3.2课时教学设计课题3.2这里面有空气吗单元三学科科学年级一学习目标1、知道一些物品的内部空气里有空气。2、知道一些物品...

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  • 《这里面有空气吗》练习.doc

    《这里面有空气吗》练习.doc

    3.2《这里面有空气吗》练习一、选择1、在()中不存在空气。A.空瓶B.真空C.砖头2、可以将空瓶压入()寻找空气。A.水中B.风中C.沙子中...

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  • 《空气是什么样的》教案.doc

    《空气是什么样的》教案.doc

    苏教版科学一年级3.3课时教学设计课题3.3水是什么样的单元三学科科学年级一学习目标1、知道空气没有固定的形状。2、知道空气会流动3、运用...

    2025-03-07328 KB2
  • 《空气是什么样的》练习.doc

    《空气是什么样的》练习.doc

    3.3《空气是什么样的》练习一、选择1、下列哪个不需要用到空气()。A.呼吸B.燃烧C.厌氧菌2、空气的颜色是()。A.无色的B.白色的C.蓝...

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  • 《形形色色的动物》教案 .doc

    《形形色色的动物》教案 .doc

    苏教版科学一年级4.1课时教学设计课题4.1形形色色的动物单元四学科科学年级一学习目标1、知道常见动物的名称。2、知道常见动物的特征。3、...

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  • 《形形色色的动物》练习.doc

    《形形色色的动物》练习.doc

    4.1《形形色色的动物》练习一、选择1、蜜蜂是()动物。A.鱼类B.鸟类C.虫类2、世界上存在着()的动物。A.形形色色B.为数不多3、下列...

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  • 《多姿多彩的植物》教案.doc

    《多姿多彩的植物》教案.doc

    苏教版科学一年级4.2课时教学设计课题4.2多姿多彩的植物单元四学科科学年级一学习目标1、知道植物的贡献。2、找出学校的植物。3、能判断出...

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