《我能行》教学设计【教学目标】1．懂得“我能行”的含义和表现，培养自信心。2．在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度，培养肯定自我...
人教版道德与法治2.6传统游戏我会玩第一课时教学设计课题传统游戏我会玩第一课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度...
《我们有新玩法》教学设计教学目标1．尝试传统游戏换个玩法，定出新规则，变成新游戏。2．与同学合作，把不同玩具组合出新玩法，玩出创意。...
部编版道德与法治二年级我能行第二课时教学设计课题我能行第二课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标...
人教部编版2018-2019学年二年级下册道德与法治期末试卷(总分100分，时间60分钟)201906班级姓名成绩一、选择题。（每题3分，计33分）1.下面...
人教版道德与法治1.2学做“快乐鸟”第一课时教学设计课题学做“快乐鸟”第一课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度...
人教版道德与法治3.10清新空气是个宝第二课时教学设计课题清新空气是个宝第二课时单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态...
《学习有方法》教案教学目标：1．认识到学习有方法，明确方法很重要，试着去找到适合自己的学习方法。2．懂得分享的快乐，愿意把自己好的学...
部编版道德与法治二年级我能行第一课时教学设计课题我能行第一课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标...
《安全地玩》第一课时教学设计【教材分析】本单元《我们好好玩》分别安排了《健康游戏我常玩》、《传统游戏我会玩》、《我们有新玩法》、《...
人教版道德与法治2.7我们有新玩法第二课时教学设计课题我们有新玩法第二课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值...
《道德与法治》二年级下册教学计划一、学生基本情况1.本学期，我代二年级2-4班道德与法治课程。2.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基...
人教版道德与法治1.3做个“开心果”第二课时教学设计课题做个“开心果”单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目...
人民教育出版社二年级|上册第四单元•我们生活的地方第十五课可亲可敬的家乡人人民教育出版社二年级|上册一方水土养一方人，江宁是我们美丽...
人民教育出版社二年级|上册第三单元•我们在公共场所第十二课我们小点儿声人民教育出版社二年级|上册同学们，老师想请大家认识一位小朋友，...
人民教育出版社二年级|上册第四单元•我们生活的地方第十四课家乡物产养育我人民教育出版社二年级|上册人人(那个)都说(哎)沂蒙山好沂蒙(那...
人民教育出版社二年级|上册第四单元•我们生活的地方第十三课我爱家乡山和水人民教育出版社二年级|上册同学们，我们的祖国风光秀丽，美丽富...
人民教育出版社二年级|上册第四单元•我们生活的地方第十六课家乡新变化人民教育出版社二年级|上册这两幅图片展示的是“石家庄旧貌”和“50...
