第七讲盈亏问题【基础概念】:把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少...
第六讲工程问题【基础概念】:与工作效率、工作时间、工作总量有关是问题被称为工程问题;通常把工作总量看作单位“1”,工作效率用单位时...
第九讲鸡兔同笼问题【基础概念】:鸡兔同笼问题也称置换问题:这类应用题常常把问题中的一个未知数假定为已知的,然后根据题目中的已知条件...
第二十一讲过桥问题【知识梳理】数量关系是:路程=桥长+车长车速=(桥长+车长)÷通过时间通过时间=(桥长+车长)÷车速桥长=车速×通过时...
第二十五讲牛吃草问题【知识梳理】基本公式(1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-...
第二十四讲追及问题【知识梳理】追及问题是指两个物体在直线段或环行道路上同向运动,由于各自行驶和运动的速度不同,而后者追上前者的问题...
第二十三讲相遇问题【知识梳理】相遇问题是指两个物体共同走一段路程的运动。基本关系式:速度和×相遇时间=相遇路程相遇路程÷相遇时间=速...
第二十六讲抽屉原理【知识梳理】抽屉原理1:把m个物体任意分成n类,如果物体个数多于类数(m>n),那么至少有一类里有两个或两个以上的物体。...
第二十讲和倍问题【知识梳理】和倍问题:已知几个数的和与这几个数之间的倍数关系,求这几个数的问题。基本公式:和÷(倍数+1)=较小数(...
第二十二讲差倍问题【知识梳理】差倍问题:已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),求这两个数各是多少的问题。基本...
第二讲归一、倍比问题【基础概念】:解某些应用题时,需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位...
第八讲和差倍分问题【基础概念】:1、和差问题:知道大小两个数的和与差,求这两个数是多少,数量关系式:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷...
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像工程师那样……教学设计课题像工程师那样……单元专项学习学科科学年级五上学习目标1、动手动脑,选择合适的材料,设计并制作出满足需求...



