《学做“快乐鸟”》教学设计教学目标：1.情感与态度目标：能感知快乐与不快乐的情绪。2.知识与技能目标：了解成长中都会有快乐和烦恼，并正...
《做个“开心果”》优教教案教学目标：1．通过游戏、观察等方式，掌握幽默的技巧和真诚待人的方法，以实际行动给他人带去快乐。2．培养关爱...
4《试种一粒籽》教学设计教学目标：1.情感态度价值观目标：感叹生命的神奇，体验种植的乐趣，养成探究的习惯。2.能力目标：提高学生的实践...
《健康游戏我常玩》教学设计教学目标：1．知识与能力(1)学会选择合适的、健康的游戏，做到玩得愉快、玩得轻松。(2)在游戏活动中学会思考，...
6《传统游戏我会玩》第一课时教学设计学情分析：二年级的孩子年龄尚小，这个年龄阶段的孩子处于好动，爱玩，但求知欲也较强，对于新鲜事物...
《我能行》教学设计【教学目标】1．懂得“我能行”的含义和表现，培养自信心。2．在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度，培养肯定自我...
《我们有新玩法》教学设计教学目标1．尝试传统游戏换个玩法，定出新规则，变成新游戏。2．与同学合作，把不同玩具组合出新玩法，玩出创意。...
人教部编版2018-2019学年二年级下册道德与法治期末试卷(总分100分，时间60分钟)201906班级姓名成绩一、选择题。（每题3分，计33分）1.下面...
《学习有方法》教案教学目标：1．认识到学习有方法，明确方法很重要，试着去找到适合自己的学习方法。2．懂得分享的快乐，愿意把自己好的学...
《安全地玩》第一课时教学设计【教材分析】本单元《我们好好玩》分别安排了《健康游戏我常玩》、《传统游戏我会玩》、《我们有新玩法》、《...
标准队礼我会敬biāozhǔnduìlǐwǒhuìjìnɡ敬一个标准队礼大家一起做一做在队旗下前进——我们都是少先队员zàiduìqíxiàqiánjìnw...
